jeudi 27 mars 2008

Conservation des vaccins

Douleurs abdominales de l'enfant

Objectifs d'apprentissage :

  • Enoncer les bases physiopathologiques qui sous-tendent les différents phénomènes douloureux perçus au niveau de l’abdomen.
  • Rechercher les éléments du diagnostic clinique dans un abdomen douloureux
  • Hiérarchiser les orientations paracliniques dans un abdomen douloureux
  • Reconnaître certaines étiologies médicales et chirurgicales pédiatriques, selon les données de la clinique (âge, température, sexe…)
  • Adopter une attitude pratique en cas de douleurs abdominales chez l’enfant

Résumé :

Les douleurs abdominales de l’enfant sont un des motifs de consultation et d’hospitalisation les plus fréquents. Elles sont le symptôme de nombreuses affections, médicales (64%) ou chirurgicales (36%), parfois associées.
Ces douleurs se manifestent sous forme plus ou moins frustre ou aiguë, que l’étiologie soit médicale ou chirurgicale. Elles posent essentiellement un problème de diagnostic : urgence mettant en jeu le pronostic vital ou fonctionnel d’un organe, simple constipation, maladie exceptionnelle, causes psychologiques ? Leur étiologie, variant avec l’âge et le contexte géographique, reste méconnue 1 fois sur 2.
L’approche d’un syndrome abdominal est sensiblement la même, que l’étiologie soit médicale ou chirurgicale; l’analyse sémiologique et l’examen clinique étant les étapes essentielles. Le choix des explorations paracliniques doit être justifié ; et leur coût est à prendre en considération.Devant un abdomen douloureux de l’enfant, les pièges sont nombreux. Le praticien doit avoir tous ses réflexes, un sens clinique aigu et raisonner comme un pédiatre et comme un chirurgien, en mettant en oeuvre un esprit de synthèse.

Contact : sylvia.anoma@aviso.ci

jeudi 20 mars 2008

Trois piliers : planning familial, assistance à la naissance, soins obstétricaux et néonataux d'urgence

Diarrhée et Déshydratation de l'enfant

jeudi 13 mars 2008

Circoncision

Asthme de l'enfant

jeudi 6 mars 2008

De l'accoucheuse traditionnelle à l'étudiante sage femme : une identité en évolution

Notions de base en santé publique

Objectif d'apprentissage :

  • Etre capable de comprendre à la fin de l'exposé que la santé publique comme toute discipline enseignée repose fondamentalement sur le nombre.

Résumé :

La santé publique est la science et l'art de prévenir les maladies, de prolonger la vie et d'améliorer la santé et la vitalité mentale et physique des individus. Ceci par le moyen d'une action collective concertée visant à assainir le milieu , lutter contre les maladies, et mettre en oeuvre des mesures sociales adéquates. Elle s'appuie sur un certain nombre de notions de bases indispensable pour apprendre et comprendre l'exercice de la médécine. Ces notions constituent un véritable outil mathématique utile à tout médecin, et elles doivent être le creuset de notre action quotidienne.

Nous tenterons tout au long de cet exposé de repondre aux questions suivantes:

  • Quelle est la fonction du cerveau humain ?
  • Quelle est l'origine des maladies?
  • Quelle relation entre santé mentale et enfance?